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型 号 规 格: GD/TCZ9900A
名    称: 高智能数字网络化体格检查教学系统(教师机)
品    牌: 全科医生
简    介:
功能介绍
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视频资料
一、心肺听诊模仿人效果:1.本摸拟因人半身像站立规范男性朋友模拟仿真躯干删改的头号及躯干机构,可翻转视频,易拆解维修。2.同一可确保心肺脏叩诊几个皮肤部位震颤的触诊,可根据各不相同的病例分析,智能化选择震颤地址。3.肝脏位置:形象逆转十种心音听诊,涉及心率﹑心律﹑心音变换、30%心音﹑吱吱声﹑心包出现摩擦音和难见肝脏病的学说解析和听诊,在听诊养成人的相应的地方可体现心音做的听诊及震颤的触诊。虚假二维肝脏职能:肝脏表面凸显可供借鉴者借鉴3D肝脏,可以对3D肝脏做拖动、调整图片大小、切面、脱离、标签、透明度、重置等实际进行的虚假实际进行训练法,频繁封胶临床医学教育,够按照app软件活动体现学子熟练程度具备心力管审核的技能效果。4.肺脏的部分:突破点近半年听诊皮肤部位较少的优越性,保证 了全肺听诊,具有语颤、胸膜热胀冷缩感等,听诊病理变化更为取决于真实度。可去近百各种呼入的音听诊。的同时搞好团结小图片、3d动画,去肺脏原理听诊项目的解答。二、下腹部听触诊摸拟人系统:1.肚皮触诊防真模拟人为因素大半身像仰卧女子防真人身体,肚皮可产生慢慢地的腹式呼入的系统,吸气时横膈向上肚皮凸出,呼气时肚皮自然生态凹陷。膈下的脏器随呼入的系统高低运动。2.可产生了压迫性疼痛和反跳痛、脾脏触诊、脾脏触诊、脾脏肿大的測量。局限于难题时养成人可听到生不如死的鸣叫声、有喘气缓和等病理变化。3.模型模拟软件模拟机人可控制合适肠鸣音﹑肠鸣音关注并且 肾大动脉梗塞动静脉声音的听诊。可控制腹腔叩诊的方式、水坑测试、胃泡鼓音区、脾脏叩诊、膀胱、肝浊音界、运动性浊音等十多种叩诊,功效的高度模型模拟软件,使孩子流畅熟悉业务叩诊审核觉醒技能。4.下腹部听触诊多网络新闻教法应用应用:具有植物解剖学、触诊研究进展、触诊工艺、水平根本点,触诊常用的问题、触诊的网站内容及药学必要性等。展现的姿态、猪体投屏、触诊研究进展、一只手及右手触诊法,熟练触诊工艺的根本点,触诊中常用的的问题,正常情况与不正确触诊的网站内容,肝、脾、胆囊肿大检测(最少得两种高低、透气性调整),简述复发研究进展与药学特别。5.下腹部触诊对模型为具有着二合一化的完整篇成人小对侧胳膊肘,躯干部有特点明显的,剖解地点精确性,就能够用到实际存在听诊器对其进行主动脉血压值自动测量,就能够进行工具平台软件设置膨胀压、舒张压,脉膊频带宽度及听诊间断,柯氏音音量可以调节。6.单边桡冠脉搏动职能:人左胳膊桡冠脉搏动,人体的特点明星,剖解角度准确,app软件体系能够 人设搏动工作频率。7.哺乳期乳房触诊:什么差别相对较乳腺纤维典型良好恶性瘤肿癌、恶性瘤恶性瘤肿癌、地点等。三、多校园媒体课堂教学装置游戏:1.系統为局域数据无线网络授课,可实行所有一起授课,保持多个留高中生机,讲师与留高中生客服对讲电话,数据无线网络联机考试题,系統自身带有考试内容,包扩随时合成考试内容或使用合成考试内容,讲师可实行班里处理,成效排名查询网站和成效排名打印图片,留高中生我们可实行听触诊学习和复习考试。

2.采用B/S、C/S混合架构:教师可通过任意平台浏览器登陆系统平台,实现教学、课件、试题编辑,学员录入,考试安排等管理功能,无需安装额外软件进行系统管理。软件应用多媒体技术制作了一百多张同步多媒体动画,几十份视频资料、一百多张心音图以及大量的解剖图片和心电图,并有机结合,学生在课堂上可看到如真实病人的心脏跳动、瓣膜活动,同时在仿真病人的相应部位可听到采自临床的心音、呼吸音,使教学富有真实性和趣味性。